Supervisar el uso de simuladores en nuestro hijos y alumnos

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Este espacio es creeado para aportar sobre temas educativos en el uso adecuado de la realidad virtual.
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SACARLE PROVECHOA LA TECNOLOGIA

Uno de los errores más frecuentes, en la educación alternativas es la prohibición de la incorporación de las Tics (multimedia, computadoras, internet,etc.) creo que son importantes medios de enseñanza y como objetos de reflexión, abre posibilidades de nuevas miradas, nuevos lenguajes y son potentes recursos hasta para trabajarlos como anti valores; lo son en la medida que un adulto lo acompañe en su uso y pueda abrir interrogantes para el tratamiento del contenido, por ejemplo los Power Ranger. Nuestros hijos los ven a través de la televisión y luego con algunos de sus amiguitos cuentan sus hazañas en los momentos de juegos. el primer impulso que tenemos es de prohibirle pero es mejor ver el programa juntos esto nos da pie para abordar la resolución de conflictos y las diversas maneras que hay de resolver un problema; creo que esta es una enseñanza muy importante para nosotros los padres, podemos ver la importancia de educar en los valores en detrimentos de las prohibiciones sin previo análisis y los temores.
Los juegos para las computadora pueden tener potentes herramientas para análisis de las emociones y de los valores, mencionaré algunos de ellos que me parece que pueden servir:


THE SIMS (solo la versión clásica)es un simulador de vida real, se puede crear una familia, determinando las características físicas y actitudinales de los integrantes, luego y a partir de un monto monetario se pueden adquirir materiales para la construcción de la casa donde esa familia vivirá. Con respecto a los montos se puede trabajar con cálculos matemáticos (sumas, restas, multiplicaciones. Si bien el juego es muy burgués y basado en un sistema capitalista, sirve para reflexionar sobre algunos aspectos culturales, por ejemplo en nuestro caso es motivante para que los niños se den cuenta que los miembros deben trabajar más si quieren obtener más objetos y que por lo tanto están menos tiempo juntos; que hay familias que tienen todo pero que no están satisfechos ya que les falta tener amigos, podemos tratar la diferencia entre satisfacción y felicidad (ya que el juego tiene un medidor de niveles de satisfacción, socialización, de trabajo, etc. Sirve también como un primer acercamiento a la sexualidad, ya que el juego presenta la posibilidad que un hombre y mujer pueden conocerse, se seducen a partir de salidas juntos, juegan, se hacen chiste y se enamoran y pueden tener un bebé, esto abre muchos interrogantes en los chicos y chicas que no paran de preguntar. También es muy útil para trabajar la empatía, se puede hacer preguntas ¿ como cree que se siente tal personaje ante tal situación?...Estos son algunos puntos, en realidad creo que el juego da para muchos más análisis, pero obviamente siempre jugando un adultos con ellos, quien tendrá la función de guiar y orientar adecuadamente..
Estos programas para PC se dividen en específicamente didácticos y en los que prevalecen lo lúdico, pero que tienen mucho potencial para convertirlos en didácticos dado a que son muy atractivos y estimulantes para los niños, solo hay que ser cautelosos en cuanto a los tiempos de exposición ya que algunos de ellos son adictivos. Los ejemplos que he descripto pertenecen al segundo grupo.